Inhalte

• Ausgewählte Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS) zu den Themen Tiere, Essen & Trinken, Familie & Zuhause, Baden & Wickeln, Gefühle, Spielzeuge & Spielplatz
• Gebärden nachschauen
• Vorteile von DGS für Ihr Kind und Ihre Familienkommunikation
• DGS lernen & Hausgebärdensprachkurs
• Kennenlernen anderer Eltern, die mit Gebärdensprache fördern möchten

Wer kann teilnehmen?

Das Angebot richtet sich an Eltern unserer Frühförderung, die…

• hörend / lautsprachlich sind und noch keine Gebärdensprachkenntnisse haben
• Kinder im Alter von 0-3 Jahren haben, deren Lautspracherwerb durch die Hörbehinderung gefährdet ist (unabhängig von der Versorgung mit Hörtechnik)

Zur Teilnahme an den Zoomsitzungen wird ein Laptop oder Computer mit Kamera benötigt.                                                                                                                                           

Termine, Kosten und Anmeldung

• Der Kurs beinhaltet acht Online-Termine über ZOOM, die wöchentlich stattfinden. Ein Kurstermin dauert 45 Minuten.
• Die Teilnahme ist kostenlos für die Eltern unserer Frühförderfamilien.
• Die Anmeldung ist begrenzt auf maximal 7 Teilnehmer*innen pro Kurs.
• Wann der nächste Kurs stattfindet, erfahren Sie in den Terminen.
• Informationen zur Anmeldung erhalten Sie über Ihre Frühförderkraft.

Mit Gebärdensprache fördern – warum ist das sinnvoll?

Gebärden können Kinder lernen, bevor sie lautsprachliche Wörter aussprechen können. Sie können so schon früh ihre Wünsche mitteilen und ihre Eltern können sie verstehen. Das beugt Frust vor und fördert Selbstwirksamkeitserfahrungen. Es kann sich förderlich auf die Familienkommunikation und die Bindung zwischen Eltern und Kind auswirken.

Für einige Kinder werden Gebärden später eine wichtige Rolle einnehmen, für andere weniger oder gar nicht. Das ist zu einem frühen Zeitpunkt nicht absehbar und letztlich auch nicht wichtig, denn die Vorteile gelten für alle Kinder.

Für ihre Kinder mit Hörbehinderung wünschen sich hörende Eltern in der Regel, dass sie die Lautsprache erlernen. Für den Fall, dass das Erlernen der Lautsprache mit der Hörtechnik aber nicht klappt oder eingeschränkt bleibt, kann das Erlernen der Gebärdensprache eine Absicherung sein.

Auch für den Fall eines erfolgreichen Lautspracherwerbs bietet das Erlernen der DGS Vorteile: Bei technischen Defekten der Hörtechnik, beim Schwimmen und in lauten Situationen kann auf die DGS als visuelle Sprache zurückgegriffen werden. Außerdem wird das Hören mit Hörtechnik von vielen Betroffenen als anstrengend erlebt. Mit DGS können zwischendurch Hörpausen eingelegt werden ohne auf Kommunikation zu verzichten. Es kann entlastend sein, auch entspannt kommunizieren zu können.

Entgegen früherer Annahmen schadet das Erlernen der Gebärdensprache nicht dem Erlernen der Lautsprache. Im Gegenteil: Da die DGS eine vollwertige Sprache ist, bedeutet das Erlernen beider Sprachen einen bilingualen Spracherwerb - mit all seinen Vorteilen für die Hirnentwicklung.